本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的最新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、师范院校教师及在读研究生和教育行政管理工作者征稿。
主管：教育部
主办：语文出版社有限公司
出版周期：半月
ISSN：2096-224X
CN：10-1390/G4
《教学管理与教育研究》面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的最新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。
主要栏目
旭明专栏、教学管理、教育研究、特别报道、名家访谈、教学赏析 、教师教育、教育成果、
德育与心理、国际交流、互联网教育（互联网+ 教育）、图书评论、师生互动、热点聚焦。
杂志部分文章目录展示：
城乡小学一年级入学课程开发与实施研究 谢宇靖
中小学生研学旅行课程标准化建设与探索 王兆同
新时代背景下对中学生德育教育的思考 石学智
小学班主任构建和谐班集体探究 周华
小学班主任工作中德育渗透策略探讨 宋宗丽
班级管理渗透生命教育的实践研究 颛孙伟伟
浅谈“班级气质”对学生的影响 左耀清
探索德育与心理教育共动模式的构建 康馨予
小学语文听说读写基本技能的培养——以《少年闰土》为例 陈明太
小学语文识字教学的华丽“变身” 张玲珑
国学经典与小学语文教学有机融合 聂慧萍
小学语文教学中审美批评初探 龚婷婷
统合:汉语拼音教学的新视角 李广康
在经典浸润中提升语文感悟表达能力 冯颖馨
巧用探究式教学,提升初中语文教学质量 范建华
浅谈初中记叙文写作现状与提高办法 陈占玲
初中数学动态分层走班教学探索 韩春来
新课改理念下高中数学教学方法探究 应孝梅
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【玉石】详解中国玉石雕刻的各种技法镂雕是在浮雕的基础上，镂空其背景部分，有的为单面雕，有的为双面雕。镂雕亦称镂空、透雕。指在木、石、象牙、玉、陶瓷体等可以用来雕刻的材料上透雕出各种图案、花纹的一种技法。距今5000年前的新石器时代晚期，陶器